Ateliers autonomes de science en maternelle

12 mars 2018
Edit du 12 mars 2018 : Ajout de la fiche sur les volcans

J’ai commencé à mettre en place des ateliers autonomes de science dans ma classe.

Chaque atelier autonome est précédé d’une séance collective ou par petits groupes en classe (rendez-vous sur le site de l’Ecole des Farfadets pour les découvrir).

Lors de ses séances nous réfléchissons ensemble sur le pourquoi/comment des notions étudiées, puis les enfants peuvent refaire les expériences de façon autonome à l’aide de fiches affichées au coin science.

Je vous propose ci-dessous les 2 premières fiches, les autres viendront dans les prochaines semaines.

Ici pas de plateau pré-préparé, les enfants vont chercher tout le matériel nécessaire à la réalisation de l’expérience choisie (sur un meuble), puis il reviennent à la table des sciences pour faire leur expérience en suivant la fiche.

Pour les fiches, j’ai utilisée une trame que j’ai trouvée sur le site de tiloustics, puis je les ai modifiées pour qu’elles correspondent à mes expériences.

Les enfants adorent !!!!!!!!!!!

A coté des expériences les enfants peuvent manipuler librement lors d’autres ateliers de manipulation comme : les aimants, les balances, flotte coule (je mettrai des photos très bientôt).

Les fiches que je propose :

Les couleurs cachées
Les petits poissons
Les volcans

 

3 commentaires

  • Tenchon 28 février 2018 à11 h 55 min

    Hello !
    L’expérience des couleurs cachées a très bien marché pour le vert…mais pas du tout pour le orange… Qui aurait des conseils à me donner ?!
    Merci !
    Annick

    • Elodie Pobelle et Caroline Roux 28 février 2018 à12 h 02 min

      Coucou,
      cela dépend des feutres et des pigments utilisés. Essaye d’autres marques de feutres ou alors essaye aussi avec de l’encre. Mais en général les feutres à l’eau sont ceux qui fonctionnent le mieux !

  • Annick Tenchon 26 février 2018 à15 h 59 min

    C’est génial !!
    Merci !!

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