Ceintures de grammaire CM1-CM2 – 2019

Après les leçons de grammaire, c’est au tour des ceintures correspondantes de voir le jour !

Chaque ceinture est de la même couleur que la ou les deux leçons qui lui correspondent.

J’ai utilisé pendant des années les ceintures de Charivari dont j’apprécie particulièrement la présentation optimisée dans des petits encadrés.

Pourquoi changer me demanderez-vous ? Tout simplement parce que notre ordre de présentation des notions est sensiblement différent et que je souhaitais faire correspondre l’orde des leçons avec l’ordre des évaluations (logique, direz-vous… 😉 ). Jusque là, je ne faisais qu’adapter pour que cela « colle » au mieux. A présent, cela correspondra vraiment à ma progression.

J’ai donc réutilisé la mise en forme que j’avais créée pour les ceintures d’anglais sur son principe de petits encadrés.

Il y a 5 phrases à analyser selon la consigne donnée pour chaque ceinture.

L’exercice dans la ceinture blanche s’inspire très largement de la fiche proposée par lOu jO sur son site Des yeux dans le dos.

Malgré toute l’attention portée à leur rédaction, n’hésitez pas à me signaler d’éventuelles coquilles !

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