Un seul ou plusieurs: c’est une notion à faire acquérir aux plus petits de nos classes. J’ai cherché une activité qui les motive et qui leur fasse comprendre la différence entre ces deux valeurs. J’ai eu l’idée de réaliser ce petit jeu que mes élèves adorent.
Il suffit de trier des cartes qui proposent différentes collections. Pour que mes élèves soient motivés, j’ai collé de petits objets sur des cartes: petits jouets, cuillères à café, boutons, enfin tout un tas de petites choses.
Une idée simple à exploiter pour une notion qui n’est peut être pas si simple qu’elle le paraît…
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