Et voilà ! Presque un an après jour pour jour, me revoici à travailler sur mon emploi du temps CM1-CM2. Comme beaucoup d’entre vous certainement !

Il avait pas mal évolué en fin d’année dernière, je n’y ai donc apporté que peu d’ajustements. J’étais finalement arrivée à un fonctionnement qui me convenait bien ! A confirmer cette année, donc.

Pour rappel pour ceux qui arriveraient sur le site pour la première fois (bienvenue au passage :D), j’ai une classe de CM1-CM2. Je souhaitais pouvoir passer plus de temps avec chaque élève tout en ménageant des temps collectifs et des temps d’autonomie. La pédagogie Freinet et ses plans de travail si célèbres ont été ma solution et je les ai adaptés à mon fonctionnement ! Je vous renvoie à l’article plus théorique à ce propos ICI. Le dimanche, je prépare les plans de travail individualisés de la semaine en prenant en compte l’avancée de chaque élève.

Durant toute la semaine, mes élèves travaillent soit en autonomie en suivant leur plan de travail, soit en petits groupes, en collectif ou en individuel avec moi selon les moments de la journée en français et en mathématiques essentiellement.

Le vendredi matin, un temps est consacré au passage des ceintures – je vous en parle ICI -, ainsi qu’à un point avec moi en individuel ou tout petit groupe (2 ou 3 max).

MATIÈRES AUTRES QUE LE FRANÇAIS ET LES MATHÉMATIQUES

Elles sont réparties sur les après-midi de la semaine.

Pour l’histoire et la géographie, lorsque je suis avec un groupe-classe (CM1 ou CM2), l’autre est en autonomie sur les activités autonomes disponibles dans ces matières.

En sciences, toute la classe est en collectif sur les leçons communes et les activités autonomes (par thématique et par période) sont disponibles tout au long de la journée.

L’année dernière, j’avais établi une programmation détaillée en histoire, géographie et sciences. J’ai encore légèrement remis à jour cette programmation. Vous pouvez la trouver dans cet article, LA.

En ce qui concerne le Daily Mile, j’en ai fait deux articles ICI et LA et compte bien le remettre en place dès la première semaine de rentrée !

ET MAINTENANT, L’EMPLOI DU TEMPS !

Les temps de sport sont toujours en début de demi-journée pour les ritualiser. Cela m’a bien convenu l’année dernière et j’ai donc été bien plus régulière dans les séances proposées :).

Enfin, la nouveauté de cette année : l’emploi du temps CM1-CM2 en anglais ! Mes élèves de CM2 se sont bien habitués à la présence TRES régulière de l’anglais en classe (je me sens de plus en plus à l’aise dans sa pratique :D). Je vais donc leur proposer cette année une version anglaise et encore plus de temps informels en anglais. Je vous conseille d’ailleurs d’aller sur le blog de Maitresselili_lh qui travaille également de cette manière et dont je me suis inspirée pour l’emploi du temps et les métiers de la classe (je vous en ferai également un petit article rapide dès que possible) !

Vous trouverez dans le troisième onglet, un tableau de calcul de la répartition horaire de chaque enseignement. Je vous ai mis des encadrés explicatifs pour l’utiliser, n’hésitez pas à poser des questions supplémentaires en commentaire si nécessaire.

CLIQUEZ SUR L’IMAGE CI-DESSOUS !