Eckol

Pour fêter le premier anniversaire d’Eckol, nous avons organisé une rencontre anniversaire le mercredi 11 avril 2018. Merci à toutes d’être venues en nombre et merci à Eve de nous avoir accueillies !!!! Nous avons pu découvrir ensemble la classe d’Eve, dont l’organisation et la place sont impressionnantes ! Quelques photos ci-dessous :     Les échanges ont été riches et ont duré 3 bonnes heures que nous n’avons pas vu passer. Résultat, de nombreuses idées, des pistes de travail et beaucoup de motivation tant en maternelle qu’en élémentaire puisque nous étions 3 enseignantes de CM ! Nous vous souhaitons une très bonne fin d’année scolaire et vous donnons rendez-vous très vite pour de nouveaux échanges !

Eckol a un an aujourd’hui ! Il y a un an, convaincues que la communication entre collègues est un des principaux moteurs pour évoluer dans nos pratiques, nous avons créé ce site. Un an, 3 rencontres, presque 80 articles, de nombreuses discussions et expériences de classe enrichissantes et près de 3600 visiteurs sur le site après, nous ne regrettons pas de nous être lancées dans cette aventure. Motivées par tous les échanges que nous avons eus avec vous et grâce à vos contributions, nous avons pu régulièrement alimenter le site d’idées et expériences pour les partager au plus grand nombre et nous espérons pouvoir le faire encore longtemps avec votre aide ! Rendez-vous donc très bientôt pour de nouveaux articles et une nouvelle rencontre !    

Lors du deuxième atelier de notre forum ouvert qui s’est déroulé le 28 juin à Codolet nous avons abordé le thème des activités par matière à l‘école maternelle. Très rapidement les besoins se sont orientés sur le langage/vocabulaire et la lecture. Voici donc dans un premier temps une progression possible pour préparer les enfants à la lecture. Je rajouterai régulièrement les différentes activités possibles et évoquées ensemble qui correspondent à chaque étape de la progression. PROGRESSION LECTURE : DU SON AU LIVRE Apprendre à écouter les sons (ci-dessous) Le son des lettres et digrammes Associer les lettres et les sons Lecture de mots : Les premiers petits mots Des mots un peu plus longs Les billets d’ordres Lecture de phrases : C’est écrit, c’est permis Les phrases au tableau Les devinettes Les premiers petits livres Apprendre à écouter : voici une série d’activités possibles afin de favoriser la capacité d’écoute des enfants. Savoir localiser un son dans une pièce : cachez un minuteur ou un réveil dans la classe. Les enfants sont en cercle en silence et écoutent. Un enfant (qui était sorti de la pièce lorsque vous cachiez l’objet) recherche le minuteur ou le réveil en étant guidé par le bruit de ce dernier….

Nous l’avons attendue avec impatience et ça y est, cette rencontre est déjà passée ! Nous vous remercions pour votre présence à tous et vous proposons ci-dessous un petit compte-rendu que nous viendrons enrichir dans les jours qui viennent d’articles plus complets. L’accueil a débuté dès 13h30 et à 14h00, nous avons commencé notre forum ouvert. Le forum ouvert nous a permis d’avoir des temps collectifs mais également des temps d’ateliers durant lesquels nous avons pu échanger et développer de nouvelles idées sur des thèmes pour lesquels vous aviez préalablement voté. Un rapide tour de table pour se (re)présenter nous a permis de nous rendre compte avec plaisir que nous accueillions des collègues de la PS à la 5ème ! Les thèmes choisis pour les ateliers de réflexion ont été pour la maternelle et pour l’élémentaire (nous avions fait des groupes séparés) la gestion de la classe les activités et progressions par matières Nous vous partagerons très prochainement les réflexions et idées qui sont ressorties lors des échanges sur ces thèmes dans des articles spécifiques, vous pourrez cliquer directement sur les liens ci-dessous lorsqu’ils seront disponibles : 1er atelier – maternelle : la gestion de la classe 1er atelier – élémentaire :…

Récemment nous avions été contactées par le collectif Les lucioles afin de participer à un forum ouvert organisé par leur soin. Les deux thèmes de la soirée étant la parentalité et l’éducation nous avons eu envie d’y participer. Ce forum ouvert s’est déroulé vendredi 9 juin 2017 au jardin intérieur à Nîmes. Nous avons été ravies de ce moment de partage, impressionnées par l’organisation de la soirée, enchantées des discussions auxquelles nous avons participé et enrichies par les belles rencontres faites durant ce forum. Nous tenons donc à remercier le collectif des Lucioles pour leur invitation, nous sommes reparties plus convaincues que jamais que nous sommes nombreux à vouloir œuvrer ensemble pour faire évoluer notre mode de vie. Un petit clin d’œil également à deux personnes rencontrées lors de ce forum et qui ont créé une belle association : Reli’ance, dont le but est de redynamiser le lien social au cœur de leur village de Saint Hilaire de Brethmas. Vous pouvez trouver ICI la page du collectif Luciole et ICI celle de l’association Reli’ance.

Aujourd’hui est paru dans le Midi Libre un article parlant de notre rencontre du 12 avril. Nous vous laissons le découvrir :

Du 22 au 24 septembre 2017 se tiendra à Montpellier la 3ème édition du Festival pour l’école de la vie. Des conférences, ateliers, marchés, spectacles, concerts sont prévus au programme. De nombreux intervenants sont attendus. Les thèmes abordés traiteront : l’éducation les pédagogies alternatives les neurosciences la méditation la psychologie positive et bien d’autres encore Vous trouverez plus de renseignements ICI.

Du 23 avril au 9 juin 2017, une manifestation gratuite organisée par l’association Graine de Sens et un collectif citoyen avec le soutien des Colibris d’Alès, des Colibris de l’Uzège et d’Arcadie, se tiendra à Alès, Uzès et alentour. Conférences, ateliers, forum ouvert, cinéma, balade, yoga, danse, musique sont prévus au programme sur les thèmes suivants : parentalité, éducation, pédagogies, naissance, santé, alimentation Plus de renseignements ICI.    

Mercredi 12 avril : notre première demi-journée d’échanges a été une réussite ! Nous étions toutes impatientes de nous rencontrer, abandonnant même un morceau de nos vacances pourtant bien méritées. Venues d’horizons différents, certaines même de loin, les participantes ont fait connaissance avec notre école de Codolet d’où est née l’idée d’un projet ambitieux mais pas du tout irréalisable : permettre à tous et toutes de mettre en commun leurs expériences sur des pratiques pédagogiques alternatives. Après un accueil convivial grâce à la participation de la mairie de Codolet, qui nous a offert gentiment boissons et petits gâteaux, nous nous sommes réunies pour réfléchir sur les différents aménagements possibles des classes, afin de favoriser l’autonomie des enfants. Nous avons ensuite abordé les thèmes du cahier de suivi et des évaluations des élèves. Pour finir comme il était déjà tard, nous avons juste évoqué la possibilité d’établir un projet d’école dans ce sens et présenté quelques DIY que vous retrouverez bientôt sur le site. De notre côté, il était important de partager notre expérience et de lutter contre l’isolement qui est propre à toutes les petites écoles. Aujourd’hui, les réseaux sociaux nous permettent d’avancer ensemble plus facilement. Une nouvelle rencontre est…

Bonjour à tous ! Mise à jour du 02 avril 2017 : Nous vous donnons rendez-vous le mercredi 12 avril dès 8h30 pour un petit-déjeuner offert par la mairie ! Nous commencerons les échanges à partir de 9h00 et terminerons à midi. Pour savoir comment venir, rendez-vous ICI ! Nous vous en détaillons le programme ci-dessous : 1. L’organisation des classes – Diaporama des photos des classes déjà en place* – Diaporama de ce qui se fait à l’étranger – Diaporama de ce qui se fait dans les écoles alternatives – L’ellipse, pourquoi est-elle intéressante ? – Moment d’échanges 2. Suivi des élèves et évaluation – Diaporama de ce qui se fait dans les classes déjà en place * – Moment d’échanges 3. Projet d’école 4. DIY – Diaporama de ce qui se fait dans les classes déjà en place* – Diaporama de ce qu’on peut trouver sur internet * Si vous le souhaitez, vous pouvez nous aider à préparer cette rencontre en nous envoyant des photos de ce que vous faites dans vos classes et qui correspondent à l’ordre du jour ! Nous pourrons ainsi réaliser des diaporamas vous présentant les idées de chacune afin d’en faire profiter tout…