Echanger c’est évoluer

Catégorie : Pratiques de classe

  • Rituels mathématiques

    Rituels mathématiques

    Il est d’abord fondamental de donner les bases de la réussite de ces rituels. Ils doivent prendre une place toujours identique dans la journée, pour que cela devienne un repère pour l’enfant. On pourrait dire que le moment choisi est une constante temporelle. L’enfant sait ce qu’on attend de lui, il est rassuré et il a envie d’y participer.

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  • Le geste de l’écriture
  • Compétences et plans de travail

    Compétences et plans de travail

    Des ceintures de compétences en langage, maths ou activités sensorielles, c’est ce que propose cet article… Des documents à consulter ou à télécharger pour mieux gérer les tâches. Et une proposition de suivi individuel à développer…

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  • Tour de la classe d’Aurélie

    Tour de la classe d’Aurélie

    Lors de notre rencontre du mois de novembre, Aurélie nous avait présenté un grand nombre d’activités fabriquées par ses soins. De très nombreuses bonnes idées et astuces qui nous ont ravies !  En voici un récapitulatif rapide dans cet article. Vous trouverez les liens vers les articles détaillés pour chacune des activités ou astuces que […]

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  • Maternelle: Outil de suivi

    Maternelle: Outil de suivi

    Après quelques années et différents essais, j’ai fini par créer un outil de suivi des élèves qui me convient (avec l’aide d’Elodie pour le publipostage, bien sûr). Cet outil est composé de : 1 fichier Excel avec toutes les données sur les élèves, ce qui donne une vision des progrès de la classe. Pour une […]

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