Voici une séance que les enfants et moi avons beaucoup aimée. On a commencé par un tri de substance liquide ou solide : on dégage les caractéristiques de chaque groupe. Ça coule pour les liquides c’est dur pour les solides Puis on a classé les substances en fonction de ces critères (vidéo1) Enfin, on a fabriqué une autre substance avec…
Deux collègues, une en maternelle et une en élémentaire qui réfléchissent ensemble depuis plus de 10 ans à faire évoluer leurs pratiques pour faciliter les apprentissages de chacun de leurs élèves et à partager leurs réflexions avec le plus de collègues possible car, Echanger, c’est Evoluer !
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