Echanger c’est évoluer

Étiquette : maternelle

  • DIY – Langage

    DIY – Langage

    Livre Méli-mélo Aurélie a eu l’idée de fabriquer un livre méli-mélo relié avec des pages qui se replient sur elles-mêmes. Cela permet d’aller plus loin dans le concept des mots « secrets » avec les phrases « secrètes ». Pour chacune des phrases après lecture, on peut vérifier la compréhension en découvrant une illustration cachée associée 🙂  La manière […]

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  • DIY – activités diverses

    DIY – activités diverses

    Aurélie nous a présenté plusieurs activités pratiques, sensorielles et numériques qu’elle a inventées et fabriquées. Nous vous les présentons à notre tour dans cet article ! Activités numériques  Si vous souhaitez faire travailler la suite numérique de 1 à 10 à vos élèves, vous pouvez facilement fabriquer l’activité suivante avec une boite de CD et […]

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  • DIY – Planisphère

    DIY – Planisphère

    Lors de notre rencontre de novembre, Aurélie nous a présenté le planisphère qu’elle a fabriqué ainsi que l’activité associée. Elle a imprimé, découpé et colorié chaque continent. Puis elle les a collés sur un fond bleu fixé lui aussi sur un medium assez grand. Elle a ensuite plastifié le tout (vous pouvez utiliser du couvre-livre). […]

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  • Tour de la classe d’Aurélie

    Tour de la classe d’Aurélie

    Lors de notre rencontre du mois de novembre, Aurélie nous avait présenté un grand nombre d’activités fabriquées par ses soins. De très nombreuses bonnes idées et astuces qui nous ont ravies !  En voici un récapitulatif rapide dans cet article. Vous trouverez les liens vers les articles détaillés pour chacune des activités ou astuces que […]

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  • Sciences: les aimants et le magnétisme en maternelle
  • Frises de Suivi

    Frises de Suivi

    Je me suis inspirée du super site : la classe de Marion : http://laclassedemarion.eklablog.com/frises-de-suivi-c30103482    afin de créer mes propres frises de suivi. J’ai fait plusieurs frises différentes. En fait j’ai fait une frise par « domaine », chaque domaine a une couleur. Comme ça j’ai pu faire une petite progression pour chaque domaine : tissage, perles, verser, découper, cadres d’habillage […]

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  • Maternelle: Outil de suivi

    Maternelle: Outil de suivi

    Après quelques années et différents essais, j’ai fini par créer un outil de suivi des élèves qui me convient (avec l’aide d’Elodie pour le publipostage, bien sûr). Cet outil est composé de : 1 fichier Excel avec toutes les données sur les élèves, ce qui donne une vision des progrès de la classe. Pour une […]

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  • Orientation et Savoir-Faire

    Orientation et Savoir-Faire

     Je vais organiser à la rentrée une activité qui va développer les compétences de mes jeunes élèves en orientation et en lecture ou numération… sans être limité à ces objectifs     Enquête spéciale : le déroulement  du jeu l’enfant dispose d’une fiche où est placée la photo d’un endroit qu’il devra retrouver dans la […]

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  • Rituel: Sciences et Langage

    Rituel: Sciences et Langage

    Un rituel pour les curieux Les regroupements sont des moments importants. Ils permettent d’échanger, d’acquérir des compétences pour s’exprimer, demander, raconter… J’ai décidé sur une idée de ma collègue Eve de mettre en place un rituel qui va permettre de développer toutes ces compétences. Il aura en plus l’intérêt d’aiguiser la curiosité et l’envie d’émettre […]

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  • Autonomie en lecture

    Autonomie en lecture

    Une chasse au trésor, ça vous dit? Voici un jeu qui va développer les compétences en lecture tout en amenant nos jeunes aventuriers à manipuler des objets parfois difficiles à ouvrir. Les enfants dans ma classe adorent ce jeu de lecture, le côté trésor caché les motive. De quoi s’agit-il? La préparation du jeu demande […]

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