Bonjour! Aujourd’hui, je vais vous proposer de réaliser un petit jeu qui va passionner vos élèves, car il va faire appel à des souvenirs ludiques … et gourmands! On a tous dans nos tiroirs ou nos placards des figurines représentant des bonhommes ou des personnages , et on va les inviter à venir jouer avec…
Les acquis en phonologie pourraient se perdre très vite sans une pratique régulière. Voici une idée pour motiver nos jeunes élèves…
Les activités de transvasement plaisent beaucoup à nos jeunes élèves. Ce sont des activités qui peuvent être réalisées avec des objets de tous les jours: graines, cuillères, boîtes. J’utilisais des pots et mes élèves bon public appréciaient les prestations. Mais en les regardant faire, et en connaissant leur plaisir de jouer avec leur imagination, j’ai…
Un seul ou plusieurs, une notion qui nous semble facile à comprendre mais que nos élèves de Petite Section doivent acquérir…Et par le jeu, c’est mieux!
Livre Méli-mélo Aurélie a eu l’idée de fabriquer un livre méli-mélo relié avec des pages qui se replient sur elles-mêmes. Cela permet d’aller plus loin dans le concept des mots « secrets » avec les phrases « secrètes ». Pour chacune des phrases après lecture, on peut vérifier la compréhension en découvrant une illustration cachée associée 🙂 La manière…
Aurélie nous a présenté plusieurs activités pratiques, sensorielles et numériques qu’elle a inventées et fabriquées. Nous vous les présentons à notre tour dans cet article ! Activités numériques Si vous souhaitez faire travailler la suite numérique de 1 à 10 à vos élèves, vous pouvez facilement fabriquer l’activité suivante avec une boite de CD et…
Lors de notre rencontre de novembre, Aurélie nous a présenté le planisphère qu’elle a fabriqué ainsi que l’activité associée. Elle a imprimé, découpé et colorié chaque continent. Puis elle les a collés sur un fond bleu fixé lui aussi sur un medium assez grand. Elle a ensuite plastifié le tout (vous pouvez utiliser du couvre-livre).…
Notre collègue Paprika a profité des vacances pour étoffer ses ateliers sur les nombres ! Elle cherchait à travailler sur les décompositions des quantités, car elle trouvait que son matériel n’insistait pas suffisamment là dessus. Voilà donc sa « boite des compléments » et ses explications : Pour l’utilisation : On décide de la quantité à mettre…
Il y a quelques temps déjà une maman m’avait apporté ceci : Une mallette de lettres mobiles aimantées avec un petit problème : la plupart des lettres n’étaient plus aimantées… Alors profitant des vacances j’ai réparé les lettres avec des aimants autocollants et j’ai aussi fabriqué des images aimantées avec les photos des enfants. Au…
Je vous propose aujourd’hui une interprétation d’une idée prise sur l’excellent site de Primaths, « le juste assez » ! Le lien direct pour y accéder et avoir ainsi les explications détaillées ICI. Le principe est de compter et de mémoriser les motifs de la carte puis d’ouvrir la boite (on ne voit plus la carte) et de…
Deux collègues, une en maternelle et une en élémentaire qui réfléchissent ensemble depuis plus de 10 ans à faire évoluer leurs pratiques pour faciliter les apprentissages de chacun de leurs élèves et à partager leurs réflexions avec le plus de collègues possible car, Echanger, c’est Evoluer !
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