Edit du 28/03/2018 : ajout de Zoum le zèbre par Caroline Nous ouvrons aujourd’hui cet article important pour nous car nous vous y partagerons les différents sacs à albums que nos collègues et nous-mêmes créerons au fur et à mesure. Tout d’abord voici les fiches des sacs à albums créées par Karo qui s’est inspirée…
Voici une séance que les enfants et moi avons beaucoup aimée. On a commencé par un tri de substance liquide ou solide : on dégage les caractéristiques de chaque groupe. Ça coule pour les liquides c’est dur pour les solides Puis on a classé les substances en fonction de ces critères (vidéo1) Enfin, on a fabriqué une autre substance avec…
Il y a quelques temps, lors d’une animation pédagogique, j’ai découvert la collection Narramus des éditions Retz. Je la trouve géniale ! J’ai commencé à m’en inspirer dans le cadre de notre projet école et cinéma. C’est une collection clé en main avec laquelle vous allez pouvoir « apprendre à comprendre et à raconter » aux élèves…
Voici un nouveau petit rituel que j’ai mis en place le matin. Sur la frise numérique je place des petits monstres, deux élèves font l’activité en même temps donc chacun les siens ! Pour les différencier, je les ai mis tout simplement en couleur : certains sont rouges d’autres verts. Les monstres cachent des numéros…
J’ai commencé à mettre en place des ateliers autonomes de science dans ma classe. Le déroulement Chaque atelier autonome est précédé d’une séance collective ou par petits groupes en classe. Lors de ces séances, nous réfléchissons ensemble sur le pourquoi et le comment des notions étudiées. Les enfants peuvent ensuite refaire les expériences de façon…
J’ai créé un petit atelier pour que les enfants puissent utiliser la balance de façon à résoudre de petits problèmes de comparaison de masses. J’ai commencé par acheter 6 boites identiques chez Netto (1,5 € les trois) puis je les ai remplies de : paille, feuilles, coton, bois, sable, cailloux (du plus léger au plus…
Notre collègue Paprika a profité des vacances pour étoffer ses ateliers sur les nombres ! Elle cherchait à travailler sur les décompositions des quantités, car elle trouvait que son matériel n’insistait pas suffisamment là dessus. Voilà donc sa « boite des compléments » et ses explications : Pour l’utilisation : On décide de la quantité à mettre…
Il y a quelques temps déjà une maman m’avait apporté ceci : Une mallette de lettres mobiles aimantées avec un petit problème : la plupart des lettres n’étaient plus aimantées… Alors profitant des vacances j’ai réparé les lettres avec des aimants autocollants et j’ai aussi fabriqué des images aimantées avec les photos des enfants. Au…
Je vous propose aujourd’hui une interprétation d’une idée prise sur l’excellent site de Primaths, « le juste assez » ! Le lien direct pour y accéder et avoir ainsi les explications détaillées ICI. Le principe est de compter et de mémoriser les motifs de la carte puis d’ouvrir la boite (on ne voit plus la carte) et de…
Edit du 04/01/2018 : rajout de plusieurs thèmes (monuments, fruits à coque, outils, métiers, instruments de musique, divers) Nous vous proposons dans cet article de regrouper les cartes de nomenclature que vous nous enverrez pour que chacun puisse en profiter ! Pour rappel, vous pouvez nous partager vos cartes de nomenclature par le biais du…
Deux collègues, une en maternelle et une en élémentaire qui réfléchissent ensemble depuis plus de 10 ans à faire évoluer leurs pratiques pour faciliter les apprentissages de chacun de leurs élèves et à partager leurs réflexions avec le plus de collègues possible car, Echanger, c’est Evoluer !
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