Lors de notre rencontre du mois de novembre, Aurélie nous avait présenté un grand nombre d’activités fabriquées par ses soins. De très nombreuses bonnes idées et astuces qui nous ont ravies ! En voici un récapitulatif rapide dans cet article. Vous trouverez les liens vers les articles détaillés pour chacune des activités ou astuces que
Les Aimants: des expériences à la portée de tous Et si on parlait sciences? Vous vous sentez attirés par le sujet? Voici un article à perdre le nord, et à affoler les boussoles… En deux mots, les aimants. Des expériences magiques tant pour les enfants que pour les adultes, qui gardent bien souvent leurs souvenirs
Je me suis inspirée du super site : la classe de Marion : http://laclassedemarion.eklablog.com/frises-de-suivi-c30103482 afin de créer mes propres frises de suivi. J’ai fait plusieurs frises différentes. En fait j’ai fait une frise par « domaine », chaque domaine a une couleur. Comme ça j’ai pu faire une petite progression pour chaque domaine : tissage, perles, verser, découper, cadres d’habillage
Après quelques années et différents essais, j’ai fini par créer un outil de suivi des élèves qui me convient (avec l’aide d’Elodie pour le publipostage, bien sûr). Cet outil est composé de : 1 fichier Excel avec toutes les données sur les élèves, ce qui donne une vision des progrès de la classe. Pour une
Je vais organiser à la rentrée une activité qui va développer les compétences de mes jeunes élèves en orientation et en lecture ou numération… sans être limité à ces objectifs Enquête spéciale : le déroulement du jeu l’enfant dispose d’une fiche où est placée la photo d’un endroit qu’il devra retrouver dans la
Un rituel pour les curieux Les regroupements sont des moments importants. Ils permettent d’échanger, d’acquérir des compétences pour s’exprimer, demander, raconter… J’ai décidé sur une idée de ma collègue Eve de mettre en place un rituel qui va permettre de développer toutes ces compétences. Il aura en plus l’intérêt d’aiguiser la curiosité et l’envie d’émettre
Une chasse au trésor, ça vous dit? Voici un jeu qui va développer les compétences en lecture tout en amenant nos jeunes aventuriers à manipuler des objets parfois difficiles à ouvrir. Les enfants dans ma classe adorent ce jeu de lecture, le côté trésor caché les motive. De quoi s’agit-il? La préparation du jeu demande
Dans ma classe j’ai réalisé une série d’activités afin de montrer aux enfants l’importance du langage et de la précision lorsque l’on veut se faire comprendre. Il était une fois un bonhomme de neige: Voilà la fin de l’hiver, même si le printemps tarde à montrer son bout de nez… Alors, à nous les bonhommes
Suite à ma progression de lecture, j’ai souhaité créer des prolongements de lecture pour amener les enfants à lire des phrases et ceci de manière plus fluide. J’ai donc fabriqué des séries de cartes comportant des structures de phrases répétitives, des phrases de plus en plus longues, puis en introduisant des mots de liaison. Chaque
Une idée sympa pour aborder ou consolider la décomposition des nombres ou aider à maîtriser l’addition. Une collègue a eu l’idée de décorer une boîte en carton avec une photo d’un des bus que voient passer les enfants. Matériel: une boîte en carton une photo d’un bus (ici Edgard) un « troupeau » de bonhommes legos ou
Deux collègues, une en maternelle et une en élémentaire qui réfléchissent ensemble depuis plus de 10 ans à faire évoluer leurs pratiques pour faciliter les apprentissages de chacun de leurs élèves et à partager leurs réflexions avec le plus de collègues possible car, Echanger, c’est Evoluer !
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