Toujours aller plus loin… Un objectif valorisant Lorsque nos élèves comprennent que la lecture est à leur portée, ils sont peut être un peu frustrés de ne pas eux aussi pouvoir lire des livres et des histoires complètes. Les voilà capables de reconnaître et différencier des sons , capables de décoder des petits mots…
Comme prévu, j’accueille cette année en plus de mes PS et MS une section de Grands. Le challenge est plus qu’intéressant, car je vais pouvoir mettre en place des activités nouvelles qui vont permettre à ces élèves de trouver une réelle autonomie dans des activités de lecture ou autre. Cette autonomie est très formative. Elle…
Les défis sont sans doute la clé d’une organisation qui va permettre de donner à nos élèves une autonomie en lecture, ce qui leur plaît. Nous avons vu dans un article précédent un défi qui était basé sur l’écoute et la reconnaissance du son d’attaque. Il s’agit cette fois ci de permettre à l’enfant de…
Cette année en plus de mes PS et MS, j’aurai aussi un groupe de GS. Pour répondre à cette modification, je vais mettre en place les après midi une organisation sous forme de défis individuels (largement inspirés par les défis style « Freinet ») Cela permet à l’enfant de réaliser des apprentissages de façon autonome par l’expérimentation et…
Je vais organiser à la rentrée une activité qui va développer les compétences de mes jeunes élèves en orientation et en lecture ou numération… sans être limité à ces objectifs Enquête spéciale : le déroulement du jeu l’enfant dispose d’une fiche où est placée la photo d’un endroit qu’il devra retrouver dans la…
Une chasse au trésor, ça vous dit? Voici un jeu qui va développer les compétences en lecture tout en amenant nos jeunes aventuriers à manipuler des objets parfois difficiles à ouvrir. Les enfants dans ma classe adorent ce jeu de lecture, le côté trésor caché les motive. De quoi s’agit-il? La préparation du jeu demande…
Dans ma classe j’ai réalisé une série d’activités afin de montrer aux enfants l’importance du langage et de la précision lorsque l’on veut se faire comprendre. Il était une fois un bonhomme de neige: Voilà la fin de l’hiver, même si le printemps tarde à montrer son bout de nez… Alors, à nous les bonhommes…
Suite à ma progression de lecture, j’ai souhaité créer des prolongements de lecture pour amener les enfants à lire des phrases et ceci de manière plus fluide. J’ai donc fabriqué des séries de cartes comportant des structures de phrases répétitives, des phrases de plus en plus longues, puis en introduisant des mots de liaison. Chaque…
Voilà une idée qui va permettre aux enfants de mieux maîtriser l’écriture cursive. Qui ne connaît pas « le Monde des Alphas »? Son utilisation a été approuvée, mais malheureusement les lettres ne correspondent pas à ce que nous étudions dans nos classes maternelles…. Une de nos collègues a eu l’idée de modifier l’image des alphas…
Lors de mes recherches sur le net, je suis tombée sur un site anglais qui parlait de ce livre : Les premiers pas en atelier d’écriture aux Editions Chenelière Education. Après plusieurs recherches j’ai fini par le trouver en français. Je l’ai commandé sur le site des Editions Pirouette, car contrairement à Amazon les frais de…
Deux collègues, une en maternelle et une en élémentaire qui réfléchissent ensemble depuis plus de 10 ans à faire évoluer leurs pratiques pour faciliter les apprentissages de chacun de leurs élèves et à partager leurs réflexions avec le plus de collègues possible car, Echanger, c’est Evoluer !
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