Les défis sont sans doute la clé d’une organisation qui va permettre de donner à nos élèves une autonomie en lecture, ce qui leur plaît.Read More
Auteur : Caroline Roux et Elodie Pobelle
Cette année en plus de mes PS et MS, j’aurai aussi un groupe de GS. Pour répondre à cette modification, je vais mettre enRead More
Je me suis inspirée du super site : la classe de Marion : http://laclassedemarion.eklablog.com/frises-de-suivi-c30103482 afin de créer mes propres frises de suivi. J’ai fait plusieurs frises différentes.Read More
Après quelques années et différents essais, j’ai fini par créer un outil de suivi des élèves qui me convient (avec l’aide d’Elodie pour le publipostage,Read More
Des boules… et des défis. J’ai décidé de vous partager mon expérience sur un petit jeu d’observation et de réflexion sympathique et qui plus est,Read More
Je vais organiser à la rentrée une activité qui va développer les compétences de mes jeunes élèves en orientation et en lecture ou numération… sansRead More
Un rituel pour les curieux Les regroupements sont des moments importants. Ils permettent d’échanger, d’acquérir des compétences pour s’exprimer, demander, raconter… J’ai décidé sur uneRead More
Une chasse au trésor, ça vous dit? Voici un jeu qui va développer les compétences en lecture tout en amenant nos jeunes aventuriers à manipulerRead More
Dans ma classe j’ai réalisé une série d’activités afin de montrer aux enfants l’importance du langage et de la précision lorsque l’on veut se faireRead More
La pédagogie Fröebel Depuis quelques temps, je m’intéresse à la pédagogie Froebel. J’ai donc donc décidé de faire un article sur ce sujet. D’abord unRead More